Aktivitäten 2025/26

1. Halbjahr

Januar 2025

„Junge Meister“ war die Überschrift des Konzerts in der Adler Post, welches das Musik-Leistungsfach unter Leitung von Claudia Seeber am 31. Januar in der Stockacher Adler-Post gegeben hat. Und wirkliche Meisterschaft konnten die zahlreichen Zuhörerinnen u. Zuhörer erleben. Schon der Einstieg mit vier Pauken (Philip Höß und Jacob Pfaff) war ein Erlebnis, das auf Konzertbühnen eher selten zu hören ist. Die beiden Schlagzeuger hatten aber noch mehr zu bieten: Auf der kleinen Trommel staunte das Publikum nicht schlecht, wie viele verschiedene Geräusche und Klänge man auf diesem Percussion-Instrument hervorzaubern kann. Das größte Instrument der Perkussionisten machte auch optisch Eindruck: ein Konzert-Marimbaphon. Vielen Dank an Herrn Hubov für die Leihgabe sowie an Familie Pfaff für den Transport! Beide Schüler beeindruckten mit ihrer virtuosen Technik und ihrer konzentrierten Bühnenspannung.

Zudem erfreuten zwei Sängerinnen, die ihrer jeweils unterschiedlichen Stimme entsprechend auch zweierlei Repertoire zum Besten gaben, das Publikum: Die Sopranistin Patrizia Urban, mit ihrer geschulten Stimme als klassischer Sopran, sang Arien von Fauré, Mozart sowie das bekannte „Memory“ aus dem Musical Cats. Jana Kalter hingegen, Stimmfach „Pop-Gesang“, interpretierte zunächst einen ausdrucksvollen Gospel, bevor sie ebenfalls mit einem eingängigen Musical-Song und dem Jazz-Standard „Fly me to the moon“ die zweite Konzerthälfte eröffnete. Einfühlsam begleitet wurden sie von Musik-Kollegin Anne-Sophie Weiss.

Timo Lattner an Euphonium (Tenorhorn) spielte mit unserer ehemaligen Schülerin Charlotte Mader (Klavier) zwei Sätze aus der Suite des amerikanischen Komponisten Don Haddad  und eine Bearbeitung einer Bach-Kantate, in der man das Tenorhorn "singen" hören konnte.

Lion Kaisler (Gitarre) zeigte mit drei verschiedenen Stücken gleich drei seiner verschiedenen Gitarren, entsprechend dem Stil der Stücke. Er begann mit einem fulminanten Blues aus der Feder des amerikanischen Blues-Rock-Gitarristen Stevie R. Vaughan. Nach der Pause konnte man ihn mit virtueller Begleit-Band als Fusion-Rock-Gitarristen an der E-Gitarre erleben, später als Kontrast mit klassischer Konzertgitarre – und klassischer Technik – beim „Capricho Árabe“ des spanischen Komponisten Francisco Tarrega.

Alles in allem bot das Konzert ein äußerst vielfältiges Programm, was aus der besonderen Zusammensetzung der Instrumentalisten und Sängerinnen des Kurses resultierte. Ein begeistertes Publikum verließ erst nach der Zugabe „Baby it’s cold outside“ den Saal.



Exkursion der Klasse 5a am 27. Januar ins Bodenseenaturmuseum: Morgens um acht steht eine aufgeregte Schülergruppe nicht vor dem Klassenzimmer, sondern am Bahnsteig in Stockach. Alle 27 Schülerinnen und Schüler der 5a warten darauf, dass der Zug einfährt und es endlich los geht. Neue Regeln müssen gelernt werden – wofür sind die Rillen im Boden, wieviel sind 1,5m Abstand (wegen Glättegefahr) von der Bahnsteigkante, warum ist es sinnvoll, in Zweierreihen unterwegs zu sein… da ist es gut, dass ich Unterstützung von Frau Dieterich und von Elternseite habe. Herzlichen Dank an dieser Stelle an Frau Dieterich, Frau Fahl und Frau Neumeister. Endlich rollt der Zug aus dem Bahnhof – Kartenspiele werden ausgepackt und getestet, ob wirklich sechs Schülerinnen in einer 4er - Sitzgruppe Platz haben. Kaum haben sich alle gemütlich eingerichtet, heißt es Umsteigen in Radolfzell. Die Züge fahren heute alle pünktlich und so kommen wir überall nach Plan an. Nach der Zugfahrt laufen wir noch im Konstanzer Morgennebel zum Museum.

Im Museum ist erst einmal Zeit für das Vesper. Frisch gestärkt lauscht die Klasse zunächst den allgemeinen Regeln des Museums und erfährt dann eine Menge über Fische im Allgemeinen und ein paar Fische des Bodensees im Besonderen. Wusstest du/wussten Sie, dass ein Wels bis zu 3m lang werden kann und alles verspeist, was er bekommen kann – sogar gegebenenfalls kleine Hunde, die in der Dämmerung zu nah am Ufer spielen?! Die Zeit mit der Museumspädagogin Frau Dr. I. Ditmer-Knappmann ist sehr kurzweilig. Anschauliche Modelle, die Exponate des Museums und die große Erfahrung der Museumspädagogin im Umgang mit Schulklassen entlocken vielen Kindern viele großartige Antworten.  Auch die meisten Fragen von Schülerseite werden verständlich und umfassend von Frau Knappmann beantwortet.  

Wie groß die Schwimmblase vom Wels ist? – da kann vielleicht eine Intenetrecherche weiterhelfen. 😉Es bleibt noch Zeit, den Rest des Museums auf eigene Faust zu erkunden und dann geht es – jetzt im Sonnenschein - wieder zurück nach Stockach.

Wie war der Ausflug?

Echt cool, nice, mega für mich, spannend und gut, es hat Spaß gemacht, g… – waren die kurzen Statements in der folgenden Unterrichtsstunde.

Differenzierter klang das dann so:
Ich fand schön, dass sie uns so viel erklärt hat, aber es war schade, dass wir nichts im Museumsshop kaufen konnten. Es war interessant, weil ich zum Beispiel über den Aal noch nicht so genau Bescheid wusste. Es hat Spaß gemacht, manche Tierpräparate mit echtem Fell streicheln zu können. Es war toll, dass sich Frau Knappmann die Zeit für uns genommen hat, uns alles zu erklären.

Und für manche war auch folgendes besonders wichtig: Cool war auch die Zugfahrt mit Karten spielen. Wir haben uns besser kennengelernt, das war toll.

Also gerne wieder! Vielen Dank an meine interessierte und disziplinierte 5a!

Karin Mechnich



Das Nellenburg-Gymnasium kann erneut auf beeindruckende Erfolge im Bereich der Fremdsprachen zurückblicken. Zahlreiche Schülerinnen und Schüler haben in diesem Schuljahr international anerkannte Sprachzertifikate erworben und damit ihr hohes sprachliches Niveau unter Beweis gestellt.
Fast 40 Schülerinnen und Schüler legten im Schuljahr 2024/2025 erfolgreich die französische DELF-Prüfung ab. Darüber hinaus erzielten 28 Schülerinnen und Schüler hervorragende Ergebnisse bei der Cambridge-CAE-Prüfung. Besonders bemerkenswert: Acht von ihnen erreichten sogar das C2-Niveau, die höchste Stufe des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen und damit muttersprachliche Kompetenz. Ergänzt werden diese Erfolge durch zahlreiche Schülerinnen und Schüler, die ein spanisches DELE-Diplom erlangen konnten.
Das Nellenburg-Gymnasium zählt zu den ersten Schulen im Bodenseeraum, die die Cambridge-Prüfungen direkt vor Ort angeboten haben. Diese frühe Initiative hat sich bewährt: Die Möglichkeit, international anerkannte Sprachzertifikate im vertrauten schulischen Umfeld abzulegen, wird von den Schülerinnen und Schülern sehr gerne und mit großem Erfolg wahrgenommen.

Die feierliche Verleihung der Zertifikate, die am 13. Januar 2026 stattfand, wurde von  Mitgliedern des Leistungsfaches Musik umrahmt.
Die Schulleitung und die Fachschaften blicken mit Stolz auf die Leistungen der Schülerinnen und Schüler. Die Ergebnisse bestätigen nicht nur deren großes Engagement, sondern auch die nachhaltige Qualität des sprachlichen Förderangebots am NBG. Internationale Sprachzertifikate eröffnen den Jugendlichen wertvolle Perspektiven – sei es für Studium, Ausbildung oder den späteren Berufsweg.


Dezember 2025

Kurz vor Weihnachten hat die Klasse 7a an einer spontanen Weihnachtskartenaktion mit einer Year 8 Gruppe der North Cambridge Academy aus England teilgenommen. Es wurden fleißig Karten gebastelt, geschrieben und verschickt, so dass alle englischen und deutschen Kinder eine persönliche Weihnachtskarte bekommen haben. Wer weiß, vielleicht entsteht bald noch mehr Kontakt zwischen einzelnen Karten-Partnern...

 



Pausenmusik im Advent: In der letzten Schulwoche vor den Weihnachtsferien klingen die großen Pausen anders als sonst. Verschiedene Ensembles und Klassen trugen  Musikstücke, Lieder und Songs vor. Die Schulgemeinschaft war eingeladen, in die Aula bzw. ins Foyer zu kommen, mitzusingen und sich auf Weihnachten musikalisch einstimmen zu lassen. Auf Initiative der Musik-Referendarin hin bereiteten verschiedene Schulklassen aus Unter- und Mittelstufe, die Musikprofilklassen 9, 10, 11, sowie die Unter- und Mittelstufenchöre ihre Beiträge vor. Sogar zwei Spanisch-Klassen schlossen sich der Aktion an. Auch Solisten und Solistinnen (Geige, Gitarre, Trompeten, Gesang) erhielten eine Bühne. Die Gesamtleitung lag beim Team der Musik-Fachschaft. Dies war und ist deren klingender Wunsch nach einem Frohen Weihnachtsfest, einem „Feliz Navidad“, sowie der - kollektiv gesungenen - Zuversicht „We are not afraid, we shall live in peace, we’ll walk hand in hand one day“.



Am 14. Dezember besuchten die SchülerInnen des Musikprofils der Stufe 9 gemeinsam mit Frau Weiss und Frau Kräutle ein Konzert im Franziskaner Konzerthaus in Villingen-Schwenningen. In festlicher Atmosphäre stand im ausverkauften Saal ein Klassiker für Musikfreunde auf dem Programm: Das "Weihnachtsoratorium" von Johann Sebastian Bach. Darin wird die Weihnachtsgeschichte ähnlich einer Oper in Musik umgesetzt präsentiert. Besonders beeindruckend waren neben dem sehr großen Chor die begleitenden Instrumente, die jenen der Barockzeit nachempfunden waren.

 

Vor dem Konzert nutzten die SchülerInnen die Gelegenheit, gemeinsam über den Weihnachtsmarkt zu schlendern und sich auf die vorweihnachtliche Atmosphäre einzustimmen. Die Gespräche auf dem Nachhauseweg zeigten: Der Konzertbesuch war ein gelungener Ausflug.

 


Die Französisch-Gruppen der drei zehnten Klassen 10a, 10b und 10c unseres Gymnasiums haben am 17. Dezember gemeinsam mit ihren Französischlehrerinnen Susanne Wunsch und Julia Honti die Cinéfête in Singen besucht. Ziel war das Kulturzentrum Gems, wo der französische Film „Un p’tit truc en plus“ gezeigt wurde.

Die Anreise erfolgte mit dem Zug. Der humorvolle Film sorgte für viele Lacher und kam bei allen sehr gut an. Die Schülerinnen und Schüler erlebten Französisch einmal außerhalb des Klassenzimmers und konnten die Sprache in einem authentischen Kontext hören und genießen.

Der Ausflug verband Spracherwerb und gemeinsames Erlebnis sinnvoll miteinander. Insgesamt war es ein sehr gelungener Tag für alle Beteiligten.


November 2025

 

 

Das Leistungsfach Geographie fuhr vom 24. bis zum 28. November in den hohen Norden. Bremen und Bremerhaven waren das Ziel, um an dem Beispiel dieser zusammengehörenden Städte (Bundesland Bremen) die für das Abitur relevanten Themen im Fach Geographie zu erfahren.

 

Nach einer sehr pünktlichen Ankunft (eine Minute zu früh!) mit der Deutschen Bahn in Bremen standen am Dienstag zwei Führungen zur Gentrifizierung von Städten am Beispiel der Innenstadt von Bremen und insbesondere des Schnoorviertels, sowie der Entwicklung der Überseeinsel auf dem ehemaligen Kellogg´s Firmengelände beim Europahafen auf dem Programm. Am Beispiel des Schnoorviertels konnten die Schüler die Entwicklung eines ehemals ärmeren Viertels von Bremen zu einer beliebten und relativ teuren Wohngegend erfahren.

 

Die Überseeinsel und das ehemalige weitläufige Firmengelände der bekannten Firma Kellogg´s gehören zu der aktuell teilweise noch in der Planung befindlichen und zum Teil schon umgesetzten Idee Bremens von einem klimaneutralen Stadtviertel. Erste Ansätze konnten wir besichtigen, z.B. ein nachhaltiges Designhotel an der Weser.

 

Am Mittwoch fuhr der Kurs bei gutem Wetter zum Klimahaus ins 40 Kilometer entfernte Bremerhaven, das zur Stadt Bremen gehört. Dort konnten die Schüler in der interaktiven Ausstellung des Klimahauses die verschieden Klimazonen unseres blauen Planeten entlang des 8° Längengrades bereisen.

 

Im Überseemuseum mit neu gestalteten Ausstellungsräumen wurden die Globalisierung und deren Effekte für die verschiedenen Bevölkerungen dieser Erde in einer sehr interessanten Führung dargestellt und erfahrbar gemacht.

 

Am Freitag fuhr der Kurs wieder in den Süden und kam dort pünktlich wieder zu Hause an.

 



Vorlesewettbewerb 2025 - Lesen macht Spaß. Vorlesen und zuhören auch!

 

Die Klassen 6 wählten auch dieses Jahr wieder ihre besten Vorleser in den Klassen für diesen bundesweit ausgetragenen Wettbewerb aus. Neben spannenden Textstellen galt es auch das Publikum mit passendem Vorlesetempo, guten Betonung und Augenkontakt in seinen Bann zu ziehen.

 

Die Klassensieger der 6. Klassen zeigten am 21. November  ihr großes Können vor den Zuhörern der Klassen 5. Im ersten Durchgang überzeugten sie mit selbstgewählten Werken. Die selbstausgewählten Bücher spannten thematisch einen weiten Rahmen von Magie, Freundschaft, Kommunikation, dem Mut anders zu sein, einer «Exbärtin» mit magischen Fähigkeiten – doch nicht für Kinder, sondern für schwer erziehbare Eltern! Im zweiten Durchgang durften sie  Textstellen aus „Sams im Glück“ von Paul Maar vortragen.

 

Der Schulsieger Ali Öztürker aus der Klase 6a las aus dem Comicroman „Gregs Tagebuch 12“ von Jeff Kinney. Er vertritt das Nellenburg Gymnasium gegen die Schulen des Landkreises Konstanz bei dem Ende Februar 2026 ausgetragenen Regionalwettbewerb in Singen.

 

Teilnehmer des Wettbewerbs von links:

 

Moritz Inholz, Ali Öztürker, Lucy Heinzelmann, Keyhan Inan, Nala Oexle, Ben Wochner, Sebastian Schlobies, Kiana Spohn

 


Gleich zwei erfolgreiche Wochenenden im November liegen hinter den Nellis – und beide Male haben sie das Publikum mitgerissen! Unter der Leitung von Claudia Weber-

Bastong zeigte die Gruppe ihr Können bei der Hegau-Turnschau in Singen sowie beim Schauturnen in Zizenhausen. Die abwechslungsreichen Programme sorgten für

Begeisterung und beweisen jedes Jahr aufs Neue die kreative Vielfalt der Nellis.



Im Rahmen der Kinder- und Jugendbuchtage des Landkreises Konstanz gab es am 10. November zwei Lesungen für unsere Jahrgangsstufe 5, die beide von der Autorin Esther Kuhn durchgeführt wurden.

Mit Begeisterung verfolgten die Schüler*innen in der ersten Lesung die Geschichte des Hauptdarstellers Hugo, der seinen Bienenstock retten wollte, in „SOS Mission Blütenstaub“. Auch in der zweiten Lesung ließen sich die Schüler*innen von „Magic Kleinanzeigen“ regelrecht verzaubern und in die Welt der Hauptdarsteller Tobi und Filine entführen. Die Autorin verstand es, die Kinder mit selbst erstellten Zeichnungen, Fragen nach den eigenen Träumen und Wünschen und mit viel Energie und Bühnenpräsenz in den Bann zu ziehen.

 


Oktober 2025

Kreativität und Künstler, Genuss und Überraschungen, Altes und Neue wunderbar zusammengeführt … so kann man den musikalischen Beitrag, den das Publikum am 23. Oktober 2025 in der Aula des Nellenburg Gymnasiums genießen durfte, sehr gut auf den Punkt bringen.

Der Musikleistungskurs unter Leitung von Frau Claudia Seeber interpretierte zum einen die Thematik des Originals von Franz Schubert „Schöne Müllerin“. Das Original stellten im Einzelnen im dem Teil „Der Neugierige“ Patrizia Urban (Sopran) und Philip Höß (Klavier) dar. Der „Tränenregen“ wurde künstlerisch von Patrizia Urban (Sopran) und Elias Löhr(K1/Klavier) interpretiert. „Morgengruß“ wurde gekürzt von Timo Lattner (Bariton) und Philip Höß (Klavier) musikalisch dargeboten.

Doch neben den Stücken aus dem Originalwerk führten die Schüler und Schülerinnen noch weitere thematisch sehr passende Songs und Choreinlagen auf.

Die Chor-Nummer mit Spiegel-Aufstellung waren die beiden Lieder Die liebe Farbe und Die böse Farbe.  Zum Themenkomplex Traum/Liebe/Sehnsucht kamen zwei Pop-Songs zur Aufführung: Dream a little dream und Make you feel my love, gesungen von Jana Kalter und begleitet von Lion Kaisler (Gitarre)

Auch bekannte Volkslieder fanden ihre Einbettung im Themenkomplex Romantik und Wandern. So wurde neben „Im Frühtau zu Berge“, auch das bekannte Kinderlied „Grün sind alle meine Kleider“ gesungen, um die Vielfalt der Themengebiete der Lieder zu Zeiten Schuberts zu zeigen.

Doch dass man aus Schuberts Meisterwerk auch noch neue, sehr passende Arrangements machen kann, zeigte sich mit der Übersetzung des Schubertlied „Des Müllers Blumen“ ins Englische und dem daraus neu komponierten Potpourri mit jazzigen Solo-Einlagen und einem balladesken Mittelteil.

Doch nicht nur musikalisch wurde „Die schöne Müllerin“ erarbeitet und dargestellt. Aus dem Schubertlied „Mein“ machten die Schüler und Schülerinnen eine Sprechcollage. Aus „Wohin“ und „Der Müller und der Bach“ wurden szenische Dialoge bzw. ein szenischer Monolog entwickelt.

Alle Teilnehmer und Teilnehmerinnen des Leistungsfachs sowie das Publikum sangen zum Abschluss „Des Baches Wiegenlied“ mit der musikalischen Begleitung von Claudia Seeber am Klavier.

Jana Kalter, Lion Kaisler, Jacob Paff, Philip Höß, Patrizia Urban, Timo Lattner, Philipp Höß



Musik-Leistungskursschüler erhalten Preis beim Jazz-Wettbewerb: Lion Kaisler und Philip Höß, Schüler des Musik-Leistungskurses der K2, haben einen Geldpreis von je 100 Euro gewonnen. Zur Teilnahme am Wettbewerb für Jazz-Improvisation waren alle Leistungskurse aus ganz Baden-Württemberg eingeladen. Die Jury, drei Professoren der Musikhochschule Stuttgart, beurteilten die von den Schülern und Schülerinnen versandten Videoaufnahmen. Das Thema Jazz ist neben „Musik und Sprache“ (vgl. „Schubertiade“) eines der großen Abitur-Themen. Die Improvisation über den Jazztitel „Cantaloupe Island“ haben Lion und Philip eigenständig erarbeitet und aufgenommen. Lion Kaisler spielt Gitarre und Philip bringt gleich drei Instrumente nacheinander ein (Marimbaphon, Klavier, Trompete).

Herzlichen Glückwunsch zu diesem Erfolg!



Am 1. Oktober hat sich der Leistungskurs Bildende Kunst der K2 auf eine heitere Exkursion nach Stuttgart begeben.

Zunächst ging es ins Weißenhofmuseum auf den Killesberg, um in Le Corbusiers Architektur einzutauchen. Sein Gebäude konnte bei der Begehung mit allen Sinnen erlebt werden und uns erwartete bei strahlendem Sonnenschein auf der Dachterrasse eine weite Aussicht bis zur Arena nach Bad Cannstatt.

Nächste Station war die Sammlung der Staatsgalerie, in der wir die für das Abitur relevanten Gemälde im Original analysieren konnten. Darunter beobachteten wir Caspar David Friedrichs feinen Pinselduktus in seinen Landschaftsgemälden, Cézannes Modulationen in seinen „Badenden“, den spontanen Farbauftrag der Expressionisten, die feinmalerische Genauigkeit in den Barockgemälden der Niederländer und bestaunten weitere Originale aus unterschiedlichen Epochen.

Als Höhepunkt der Exkursion ging es dann in die Galerie im Kunstgebäude am Schlossplatz, in dem die SCHULKUNST-Landesausstellung stimmungsvoll eröffnet wurde. Das baden-württembergische SCHULKUNST-Programm präsentiert im Jahr seines 40-jährigen Jubiläums eine große Landesausstellung zum Thema „Serie“ mit einer exklusiven Auswahl künstlerischer Arbeiten von Schülerinnen und Schülern. Der Kunst Leistungskurs der K2 war hier mit eigenen Malereien zum Thema „Wetterphänomen“ beteiligt. Die Schülerarbeiten wurden bereits in der vorausgegangenen regionalen SCHULKUNST-Ausstellung, die vor einiger Zeit in Tuttlingen stattfand, gezeigt und die eindrucksvollsten Werke wurden ausgewählt, um in Stuttgart nun in einem noch größeren Rahmen gewürdigt zu werden. Die Ausstellung wurde feierlich von Prof. Dr. Christiane Lange, Direktorin der Staatsgalerie Stuttgart eröffnet, gefolgt von lobenden Grußworten von Theresa Schopper, Ministerin für Kultus, Jugend und Sport und Prof. Dr. Thomas Riecke-Baulecke, Präsident des ZSL, Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung. Musikalisch wurde der Nachmittag durch Beethovens Klaviersonate und einer Eigenkomposition, beides von Eric Bäuerle, Klasse 7, Realschule Burladingen, am weißen Flügel begleitet. Nach einer informativen Einführung in die Ausstellung durch Anna Arnold, Referentin der Kunstvermittlung in der Staatsgalerie, ging es, begleitet von der Schüler-Jazz-Combo des Gymnasiums Plochingen in den Ausstellungsteil ins Haus der Katholischen Kirche. Hier konnten die Schülerinnen beim lockeren Stehempfang ihre und andere Schülerarbeiten der breiten Öffentlichkeit präsentieren und darüber plaudern. Fröhlich von den Eindrücken ging es für alle dann zurück an den Bodensee.

Zum SCHULKUNST-Programm: Die SCHULKUNST-Landesausstellung „Serie“ zeigt ein Best-of aus 351 Schulen des Landes Baden-Württemberg, darunter Gymnasien, Grundschulen, Sonderpädagogische Bildungszentren u.a., die sich zwischen 2023 und 2025 unter Anleitung ihrer Kunstlehrkräfte mit dem Thema „Serie“ mittels unterschiedlicher Materialien und Techniken auseinandergesetzt haben. Die Bandbreite der entstandenen Arbeiten zeigt die ganze kreative Gestaltungskompetenz junger Menschen. Die Ausstellung im Haus der Katholischen Kirche Stuttgart ist bis zum 31. Oktober 2025 zu besichtigen (Mo bis Sa 8:30 bis 19 Uhr, Königstraße 7, 70173 Stuttgart).


September 2025

 

Damit die neuen Fünftklässler der Klasse 5c ihre Klassenkameraden am Nellenburg Gymnasium schneller kennenlernen und zur Klassengemeinschaft zusammenwachsen, erkundeten sie schon in der zweiten Schulwoche, am 24. September in Kleingruppen die Stadt Stockach mit einer Stadtrallye. Nach einer Stärkung am Spielplatz im Stadtgarten ging es weiter zum Stadtmuseum und die Stadtbücherei im Alten Forsthaus. Im Stadtmuseum bekamen sie eine Führung in der aktuellen Ausstellung „Klick- Fotogafien einer verlorenen Zeit“. Die Schüler erfuhren in der Führung, wie früher Fotografien gemacht wurden, und entdeckten das Stockach des frühen 20. Jahrhunderts mit alten Fotografien des Stockacher Fotografen Gustav II. Hotz. In der Stadtbücherei zeigte und erklärte eine Mitarbeiterin ihnen den Aufbau der Stadtbücherei und wie sie dort Bücher und Spiele ausleihen können.

 



Das Schuljahr startete am 15. September für die Routinierten, während die Aufnahme unserer neuen FünftklässlerInnen am 16. September erfolgte.

 

 

Herzlich willkommen!